Wieso machen wir die Schrödingergleichung so, dass sie niemand versteht? In Anbetracht der Sachlage, dass es einige gibt, die beispielsweise noch nicht einmal differenzieren können, so denke ich, sollte ein anderer Ansatz gewählt werden. Ich würde verzweifeln, wenn ich das nicht alles schon schön in der Schule gemacht hätte.

Für alle, die jetzt vor lauter psiquadratxBmalAdurchLeistgleichblaaa entmutigt sind:

http://www.stupidedia.org/stupi/Quarkmechanik
oder auch wahlweise etwas genereller -
http://www.stupidedia.org/stupi/Physik

Außerdem kann die Schrödingergleichung auch sehr schön sein! (beziehungsweise ihre Lösungen)

http://www.tf.uni-kiel.de/matwis/amat/mw1_ge/kap_2/illustr/d-orbitale.gif
Ist das nicht hübsch?

Was wir bis jetzt im Quantenphysikkurs für Hochbegabte gelernt haben?
6²=10.

heute bin ich fast eingeschlafen, aber nicht weil der stoff langweilig ist sonder weil ich spät eingeschlafen bin und früh von einer gewissen person (ohne namen) aufgeweckt worden bin.

So viele Formeln, so viele Zahlen...

Und was ist wenn man mit Zahlen und Formeln nichts anfangen kann???

wie können sie dann zum besseren verständnis führen???

ich habe ein sehr gutes Zitat:"...Seitdem die Mathematik über die Relativitätstheorie hergefallen ist, verstehe ich sie selbst nicht mehr..." Albert Einstein

bitte nicht aus dem fenster springen, irina

so, hier.

Ich esse gerne Toast!

so

also...ich stürze mich aus dem fenster....

nja warum??

1)weil es da son paar nette leute gibt die meinen bloß weil sie älter sind sind sie besser....=*(

2)weil ich die hälfte vom lernstoff noch nie gehört hab und das is sooooo unfaaaaiiiir....

nja ok dann auf in den tod!!!

cu lg