Wieso machen wir die Schrödingergleichung so, dass sie niemand versteht? In Anbetracht der Sachlage, dass es einige gibt, die beispielsweise noch nicht einmal differenzieren können, so denke ich, sollte ein anderer Ansatz gewählt werden. Ich würde verzweifeln, wenn ich das nicht alles schon schön in der Schule gemacht hätte.

Für alle, die jetzt vor lauter psiquadratxBmalAdurchLeistgleichblaaa entmutigt sind:

http://www.stupidedia.org/stupi/Quarkmechanik
oder auch wahlweise etwas genereller -
http://www.stupidedia.org/stupi/Physik

Außerdem kann die Schrödingergleichung auch sehr schön sein! (beziehungsweise ihre Lösungen)

http://www.tf.uni-kiel.de/matwis/amat/mw1_ge/kap_2/illustr/d-orbitale.gif
Ist das nicht hübsch?